2026年5月26日，阿科玛在华长期企业社会责任项目“绿色创新教室”十周年主题活动走进贵州省开阳县楠木渡镇中心小学和冯三镇中心小学。阿科玛员工志愿者与合作伙伴共同参与课堂活动，并向学校捐赠教学设备和学习、生活用品。再赴贵州，也成为“绿色创新教室”走到第十年的一个具体缩影：这一项目已从最初的校园公益课堂，逐步发展为连接阿科玛在华工厂与办公室、学校、社区，并吸引客户及行业伙伴共同参与的本土公益平台。
张潇雨女士
阿科玛大中华区总裁
这些年，我一直在跟着‘绿色创新教室’走进不同学校。这已经是我第三次随项目来到贵州。每一次走进课堂，看到孩子们一张张灿烂的笑脸，我都会更真切地感受到，这个项目最可贵的地方，不只是它持续了这么多年，更在于它吸引了越来越多员工、客户和伙伴一起投入其中。我要感谢长期参与活动的阿科玛员工志愿者，也感谢学校、老师和社区给予我们的信任与支持。正是因为有越来越多人愿意同行，‘绿色创新教室’才从一个公益课堂，逐步发展为一项连接更多人的长期公益实践。
“绿色创新教室”项目始于2016年5月，是阿科玛在集团企业社会责任承诺的基础上，结合中国本土教育与社区需求持续开展的长期公益项目。项目延续了集团“共识®计划”所倡导的开放对话理念，通过连接企业、工厂与本地社区，推动阿科玛与利益相关方建立真正的信任关系。作为学校日常课程之外的补充，“绿色创新教室”帮助青少年接触多元知识，并通过设备、图书及学习物资捐赠支持教学条件改善。截至2026年，项目已走进江苏、河北、云南、贵州、四川、上海、广东等多个省市的三十余所学校，联动阿科玛在华所有工厂及办公室，累计参与员工约占中国区员工总数的五分之一。
十年来，项目内容也在持续演进。从早期聚焦创新化学启蒙和安全教育，到逐步延展至气候变化、低碳生活与可持续行动等议题，“绿色创新教室”始终在根据青少年认知方式和社会议题的演变不断优化。随着阿科玛中国企业社会责任品牌升级为“绿色生活，成就可持续未来”，项目也进一步将集团“创新材料，构筑可持续的世界”的愿景转化为更适合青少年理解和参与的“气候创新课程”。
这一课程由阿科玛员工结合“气候拼图快闪游戏（Climate Fresk QUIZ）”设计而成，通过游戏化、启发式和共创式学习，帮助孩子们理解气候变化与日常生活之间的关系，并鼓励他们从身边行动开始，逐步建立可持续发展认知。截至2025年底，全球已有超过40%的阿科玛员工参与“气候拼图”相关工作坊，中国区员工参与比例更已接近100%，持续推动气候与环境认知在集团内部的交流与深化。借助“绿色创新教室”，这一内部共识正走进校园与社区，于多方参与中延展出更持久的影响。